一般來(lái)說(shuō)，很多幾周歲的幼兒兒童往往會(huì)被家長(zhǎng)委托給家中老人代為看管。長(zhǎng)久下去，孩子的成長(zhǎng)將會(huì)缺乏專業(yè)的啟蒙教育機(jī)構(gòu)的參與，這樣十分不利于兒童的身心成長(zhǎng)發(fā)展。0—7歲兒童通過(guò)早教機(jī)構(gòu)接受早期教育的絕佳時(shí)期，NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部能夠針對(duì)這部分兒童進(jìn)行思維與習(xí)慣上的引導(dǎo)和訓(xùn)練，全方位開(kāi)發(fā)兒童的成長(zhǎng)潛能。

NYC紐約國(guó)際早教兒童俱樂(lè)部是紐克樂(lè)博教育科技(北京)有限公司旗下的早教品牌，旨在借助良好的早期教育環(huán)境與教育活動(dòng)，令更多的兒童學(xué)員享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，豐富他們的成長(zhǎng)生活。機(jī)構(gòu)擁有知名兒童空間設(shè)計(jì)師而一手打造俱樂(lè)部課堂環(huán)境。NYC紐約國(guó)際早教的教學(xué)啟蒙活動(dòng)基于中英文雙語(yǔ)教學(xué)的層面展開(kāi)，及早地為成長(zhǎng)的兒童學(xué)員建立雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

目前，NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部所開(kāi)設(shè)的早教課程包含了健身課、音樂(lè)課、藝術(shù)課、廚藝課、球類運(yùn)動(dòng)課、街舞課、芭蕾舞課、戲劇表演課等層面。其中，健身課程基于兒童的體能標(biāo)準(zhǔn)而制定，又劃分為新生兒期、幼兒期、少兒期等不同門類，令孩子在成長(zhǎng)發(fā)育階段補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)。另外，NYC紐約國(guó)際早教的藝術(shù)類課程內(nèi)容豐富，細(xì)分為音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、舞蹈等不同分支，每一套課程都基于兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)而量身打造，能夠站在統(tǒng)籌的角度與方向引導(dǎo)孩子找到自己的興趣愛(ài)好所在，在輕松愉快的氛圍當(dāng)中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，創(chuàng)造更多的可能性。

NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部早教力求打造一個(gè)幫助兒童學(xué)員實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)也向家長(zhǎng)提供了交流的平臺(tái)，是親子活動(dòng)當(dāng)中不可缺失的重要媒介。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

標(biāo)簽：